Lorsqu'un élève ne respecte pas une des lois de la classe, ou lorsqu'il a transgressé la règle 3 fois, il lui est demandé de prendre un temps pour remplir une fiche de réflexion afin de se poser et de réfléchir à ce qu'il a fait. C'est plus constructif mais pas moins contraignant que de faire des lignes ou des tartines de conjugaison, et cette fiche servira ensuite de base de discussion avec l'élève, et de trace si le comportement problématique se reproduit.

Cette fiche sera remplie au fond de la classe/ dans la classe d'un.e collègue/ dans le bureau de la directrice/ durant les 5 premières minutes de la récréation,..., en fonction des possibilités et de la gravité de ce qu'il a fait.

Cette fiche de réflexion, fruit d'un travail d'équipe  (Sarah Zannettacci à la conception, Lucy-Liu et moi à l'adaptation non lecteurs), a été prévue en 2 modèles :

non lecteurs, et surtout non rédacteurs (pour un début de CP) 

j'ai modifié la fiche, les images que j'avais choisies au départ n'étant pas libres de droit

lecteurs