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Par carabouille le 13 Juillet 2015 à 19:06
N'étant pas satisfaite de ce qui se faisait en calcul mental dans ma classe, j'ai investi, en suivant les conseils de Delfynus, dans le petit dernier Retz
"Calcul Mental en CE1"
Je ne donne pas beaucoup de travail à la maison, mais un peu de calcul chaque soir, en lien avec ce qu'on a fait en classe.
Tout est planifié, ce qui me permet de donner les "devoirs" en début de période, les élèves les rangent dans leur lutin, et quoi qu'il arrive, ils savent ce qu'ils ont à faire en calcul.
Voici donc ce travail du soir
en PDF
(mais je ne travaille pas le mardi, donc les dates ne conviendront pas pour la plupart d'entre vous...)
P1
et version modifiable (Word)
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Par carabouille le 12 Janvier 2014 à 21:18
J'ai remis en page un exercice d'un vieux fichier Objectif Calcul qui m'a plu parce qu'il m'a semblé un peu plus ludique et porteur de sens que ce qu'on voit d'habitude.
N'ayant pas de photocopieuse couleur à l'école (mais y en a-t-il beaucoup ?), je ferai colorier les billes par les élèves (la rouge étant celle du milieu, avec le trait plus épais):
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Par carabouille le 9 Novembre 2013 à 15:58
On a offert récemment à mon fils le jeu "Color Doudous" de Djecco, que j'ai trouvé super, parce que les règles sont simples à comprendre, les parties pas trop longues et il demande un peu de stratégie.
Bref, comme je suis instit... j'ai tout de suite réfléchi à une adaptation pour mes élèves... alors voilà... un petit jeu pour s'entraîner à associer écriture chiffrée et décomposition en dizaines/unités (dessins, nombres, opérations) des nombres < 100.
La règle :
2 à 4 joueurs, dans ma classe ce sera par 3.
Le but est d'avoir 3 cartes de la même couleur, ou 3 cartes de la même valeur. On marque alors 1 point.
Au début, chacun reçoit 3 cartes qu'il pose devant lui, face visible. Il y a également 3 cartes au milieu, face visible aussi.
Chacun leur tour, les joueurs échangent 1 de leurs cartes avec 1 des cartes du milieu. L'objectif étant bien entendu de compléter une série de couleur ou de valeur. S'il n'y a aucune carte qui l'intéresse au milieu, le joueur a le droit d'échanger ses 3 cartes contre 3 nouvelles cartes du "pot" (cartes restantes).
A chaque fois qu'un joueur marque un point, il reprend 3 nouvelles cartes au pot.
Le joueur qui a le plus de points à la fin de la partie (ou le 1er qui a 5 points, ou 10 points, ...) a gagné.
Euh, je ne sais pas si j'ai été très claire, là... n'hésitez pas à demander des précisions !
Je le testerai mardi dans ma classe, si ça fonctionne, j'en referai 2 ou 3 avec d'autres nombres pour faire jouer plusieurs groupes en même temps (et peut-être ensuite un jeu du même type sur les mots de la même famille, les synonymes, ... une fois que les règles seront comprises, autant en profiter !!!)
Côté pratique, j'imprimerai les 5 feuilles de cartes de 5 couleurs différentes :
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Par carabouille le 31 Octobre 2013 à 17:03
J'utilise de plus en plus la gestion mentale dans la construction de mes leçons.
Je vais plus particulièrment me pencher en P2 sur la résolution de problèmes, très difficile pour nos élèves de ZEP.
Je me suis inspirée pour cela du remarquable livre d'Anne Taraud "Attends, maîtresse, faut que je mette dans ma tête !"
Voici donc :
Une petite progression sur la démarche de résolution de problèmes avec la gestion mentale
La carte mentale "Pour résoudre un problème"
Les traces écrites P01 et P02, qui rappellent les étapes de résolution d'un problème (P01 : démarche générale, P02 : compréhension de l'énoncé)
La trace écrite P03, choix de l'opération et rédaction
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Par carabouille le 27 Juillet 2013 à 19:25
Pour aller avec le livret de calcul mental des CE2, j'ai préparé des fiches de révisions pour la maison.
J'ai prévu de donner chaque soir la série correspondant à ce qu'on aura fait dans la journée.
Voici donc les fiches pour la période 1, c'est à dire les séries 1 à 18 du livret :
Calcul mental maison CE2 Période 1
Pour la période 2. Comme je le craignais, on avance TRES lentement. Je leur donne donc le travail correspondant aux séries 12 à 24 :
Calcul mental maison CE2 Période 2
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