Aux couleurs de "Le loup qui voulait changer de couleurs", à partir duquel nous avons travaillé les jours de la semaine. Les bulles sont laissées vides, nous les complèterons ensemble en fonction de l'emploi du temps et des activités des enfants les autres...
Lire la suiteChaque vendredi, nous prenons 30 minutes pour tenir un conseil de vie (issu de la pédagogie coopérative, sur ce sujet, un livre super intéressant ). Normalement c'est un élève qui fait fonction desecrétaire. Mais les miens sont trop petits pour prendre...
Lire la suiteLa trace écrite pour le cahier de méthodologie, qui fera suite à la présentation des 3 cerveaux et des grands principes de la gestion mentale : M01 Apprendre ses mots de dictée, trace écrite sous forme de texte M01 Apprendre ses mots de dictée, trace...
Lire la suiteJe fonctionne en classe avec le système du lion Macaron du comportement, trouvé chez Dix Mois , que j'ai un peu modifié. A chaque "infraction", j'écris le prénom du fautif au tableau et je lui mets une croix. A la 3ème croix, il devient orange. Idem pour...
Lire la suiteCette année, je souhaite m'initier, et initier mes élèves aux cartes mentales. Nous allons donc nous y mettre dès le 1er jour, avec cette carte de présentation qu'ils devront compléter. Je commencerai par présenter la mienne (en grand format, préparée...
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