Doucement, ma programmation de lecture se dessine...

En 1ère période, nous travaillerons sur les émotions, que ce soit en arts visuels, en "instruction civique", en débats, en sport,  ..., et en littérature.

 Même si nous essaierons de répertorier un maximum d'émotions différentes (sous forme d'affiches illustrées de photos et/ou dessins), nous ne travaillerons en lecture que sur les 4 suivantes : peur, colère, tristesse et joie.

Pas de questionnaires de lecture en P1, ils viendront en P2, avec les plans         de travail. Nous nous contenterons de la lecture et de questions de compréhension orales.

Voici (au fur et à mesure..., c'est encore un peu les vacances, enfin,                       il parait...) les différents tapuscrits des albums que nous étudierons.

Nous commencerons par la peur, avec    

  Ma maîtresse est une ogresse, de Sylvie Poilevé.

Je pensais plutôt partir sur la joie, pour entamer l'année sur une note positive. Mais tout bien réfléchi, la peur (de la rentrée en l'occurrence) sera plus            en résonance avec  ce que ressentent les élèves en début d'année (d'autant        que j'ai pas mal de nouveaux arrivants).

Cet album, à la fois drôle et imagé, pourra être un point de départ riche pour des discussions.

Pas de tapuscrit ici, puisqu' Orphée en propose un super là !

Pour la suite, je ne sais pas encore dans quel ordre nous travaillerons               les émotions : ça dépendra de ce qui ressortira des discussions...

La colère du dragon

couverture

texte 1

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Direction l'Afrique, avec ce conte du Maroc :

La corde, 1ère partie

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On continue les contes du monde avec celui-ci, d'Haïti :

Macaque le petit singe voleur, texte 1ère partie

Macaque le petit singe voleur, questionnaire 1ère partie facile

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Pour terminer notre année de contes, nous allons lire des contes du monde,

issus pour la plupart des supers recueils de Lito.

Pour commencer, la Chine, avec Le lac de la grotte :

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Pour cette 4ème période, nous allons travailler sur les rapports entre filles

et garçons, dans l'esprit de ces bons vieux ABCD de l'égalité...

En littérature, nous allons lire  Curieuse, Bavarde et Coquette

de Michel Piquemal et Bruno Robert, aux éditions du Ricochet.

Voici les questionnaires en 2 versions ( * élèves en difficultés, ** CE1)                    et le tapuscrit.

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